Nu är det alltså klart att det blir studieavgifter för utomeuropeiska studenter (SvD). Upp emot 80000 kronor per läsår om man skall tro den förre utredaren i frågan. Man tror trots det att det även i framtiden skall gå att se till att minst 8000 studenter kommer till Sverige.

Det var då väldigt vad regeringen plötsligt var intresserade av att se till att man inte subventionerar de bättre bemedlade. Det vore en bra idé om de drev den konsekvent genom hela sin politik och om det faktiskt var relevant i sammanhanget. I mitt möte med utländska studenter är det inte min uppfattning att vi har med särskilt "rika föräldrar" att göra. De som jag sett från Kina, Pakistan, Afrika etc är möjligen del av en medelklass. De väljer Sverige dels för att det gjorts reklam. Det vill säga att det är högskolorna som vill ha hit folk för att själva dra in pengar. Dels just för att det är gratis att studera givetvis. Och för att de inte skulle ha råd att bo och leva i exempelvis Storbritannien. I en del fall görs kalkylen att gratis studerande plus högre levnadskostnader plus en kortare masterutbildning är bättre än att studera på hemmaplan eller andra utländska universitet. Jag vill minnas att det för ett par år sedan gick att ta en masterutbildning på ett år i Sverige mot tre i Kina exempelvis med vissa förutsättningar. Även Lars Leijonborg förstår säkert att om man funderar på universitet i ett land som Kina eller Pakistan så tillhör man inte den absolut lägsta socialgruppen. Därmed inte sagt att man är "rik" på något vis.

Det man också lärt sig här är att det är hopplöst att leva som utländsk student i Sverige. Hopplöst att få ett jobb exempelvis. Dessa "rika" studenter blir nämligen tvungna att dela ut direktreklam medelst kärra i ösregn och snöstorm. Ett jobb som våra egna tonåringar ratar. De är ett av de få jobb där det talade språket inte är centralt. Men återigen, det är de studenter jag sett. Leijonborg kanske rör sig i en annan samhällsklass och på elit-universitet. Själv har jag alltid varit stolt över möjligheten för utländska medborgare att studera i Sverige. Det förefaller som om det skapar viktiga kontakter med utländska lärosäten och spännande kulturella möten. Det tvingar oss att bli mer internationella. Det gör Sverige lite större och mer känt i världen. Det sprider svensk kultur och svenska ideal. Och i de flesta fall ger det det möjlighet till studier där det kanske inte är helt självklart.

Den enda ljusglimten blir ett stipendiesystem, där även mindre bemedlade kanske kan få möjlighet att studera i Sverige. Om regeringen plötsligt är så intresserad av fördelningspolitik och problemet är "rika föräldrar" så bör man då se till att barn från arbetarklassen i Kina, Indien etc får möjlighet till studier i Sverige. Men det tror jag inte man kommer att göra. Den här retoriken är bara ytterligare en i raden av försåtligt "doublespeak".

Det finns alltid mindre bemedlade. Alliansen är inte känd för att ta till vara deras behov eller främja rättvisa. Om man ser ett problem får man väl lösa det. Inte ta bort en hel samhällsfunktion. Ta exempelvis invandringen till Sverige. Det är uppenbart för de allra flesta att de som söker sig till Sverige inte precis är de mänskliga spillrorna så att säga. Det är ofta relativt högutbildade, politiska dissidenter och ekonomiskt välbeställda. De som har drivkraft, kunskap och lite pengar att betala resa alternativt smuggling. Men för det kan vi inte bara avskaffa invandring. Istället bör vi se till att det blir rättvisare.

Hur länge dröjer det innan det blir terminsavgifter även för inomeuropeiska och svenska studenter? Jag bara undrar. Det vore ett utmärkt sätt att skapa ett nytt lager i sorteringssamhället. Jag kan bara hålla med de akademiska företrädarna på den punkten. Det bör istället finnas en kvot på hur många som får tas emot av ett universitet per klass. Just för att undvika att ett lärosäte sätter ihop en hel klass med Pakistanska studenter exempelvis, sänker kraven och pressar igenom alla för att få in pengar från staten. Det är här regeringen bör titta, istället för att ge sig på "rika" studenter.